預告欣賞:http://orzmovie.com/?p=1167
活動網址:http://orzmovie.com/?p=1173

時間地點:12月30日(二)晚上19:20。長春戲院。
獎品:【6個大師的童年】特映卷。(一人2張)。

※贈票方法※
1.本次題目:

a.請問本片那一天上映?本片是那六位導演小時候的故事?
b.請問你看完預告的感覺為何,請略述?請問你為何想看本片?
c.請你提供一個你小時候發生過,至今仍影響到了你的一生的故事?

2.然後在此篇文章之留言區留言:(請務必3項都填寫清楚完整)
a.你參加活動的mail。(請自己記清楚你的信箱,以免收通知信時有遺漏)
b.你參加活動的匿稱。
c.請留言告知你已寄出信件。

3. 再將回答問題之1. 答案、2. 匿稱、3. mail、4. 你的個人資料(含本人真實姓名、電話、地址【個人資料絕不流出,但勿使用人頭報名參加】) mail到活動信箱: dodobear@orzmovie.com 彌勒熊收~~即可(信件標題請註明參加【6個大師的童年】特映會贈票活動:)

※注意事項※
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2.我舉辦活動之目的在於推廣好電影與網友分享,請勿一個人以多個免費信箱大量洗版參加,被我發現者永不錄用。並請你合作在得獎後盡量取票與觀賞,否則亦視你為惡意棄權。

3.非常歡迎大家於觀賞完電影之後,與大家分享你的觀影心得(若平常你有寫影評心得,亦非常歡迎來這個園地發表),你可以將題目、欲刊登的筆名、連結之部落格網址…等等,寄到: dodobear@orzmovie.com 彌勒熊收~~即可。


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片名:【6個大師的童年CHILDHOODS】
上映日期:2009年1月1日 長春戲院獨家上映。
製片:Laurence Darthos。
導演:
1.【門後的秘密:佛列茲朗 Fritz Lang】導演:Yann Le Gal。
2.【少年的凝視:奧森威爾斯Orson Welles】導演:Isild Le Besco。
3.【拜託開門噢:賈克大地Jacques Tati】導演:Joana Hadjithomas & Khalil Joreige。
4.【童年殺人事件:英瑪柏格曼Ingmar Bergman】導演:Safy Nebbou。
5.【魅夜:希區考克Alfred Hitchcock】導演:Corinne Garfin。
6.【秘密基地和舊皮鞋:尚雷諾Jean Renoir】導演:Ismaël Ferroukhiao。
演員:Julie Gayet、Emmanuelle Bercot、Islid Le Besco、Clotilde Hesme、Elsa。
編劇:彥樂高Yann Le Gal。
攝影:Lubomir Bakchev、Benoît Chamaillard、Eric Guichard 、Jowan Le Besco、Tony Malamatenios、Stéphane Patti。
音樂:伊古尼葛斯潘Evgueni Galperine。
國家:法國。
長度:80分鐘。
類型:劇情片。
語言:法文、英文。
發行:聯影/聯贏。

【6個大師的童年】世界影壇大導演的童年故事,真摯可愛,影迷必看!

佛列茲朗 Fritz Lang、奧森威爾斯Orson Welles、賈克大地Jacques Tati、尚雷諾Jean Renoir、希區考克Alfred Hitchcock、英瑪柏格曼Ingmar Bergman,六個大師、六段童年、引向同一偉大命運。

2008香港電影節推薦:大師當初怎會愛上電影?
三歲能決定八十,如果佛洛伊德沒錯,他們的童年必定甚有看頭,一個五歲懂得背莎劇,一個十歲驚悉家庭秘密,一個有森林奇遇,還有希區考克的神經質,柏格曼童年的殺人事件,吉光片羽間,誰的恐懼,誰的挫折?卻給影迷多重猜謎的樂趣。這些關鍵的時刻,都見證在日後的光影裡…。

1.【門後的秘密:佛列茲朗 Fritz Lang】導演:Yann Le Gal。

小小年紀的佛列茲朗直到十歲,父母才走進教堂結婚。此時他偷聽到雙親間驚人的秘密,讓他一點都無法為這次的婚禮開心起來…。

▲導演 佛列茲朗 Fritz Lan。
德國表現主義電影大師,代表作《大都會Metropolis》。與希區考克、卓別林等人並列世界電影百大名人堂,被公認是影史上舉足輕重,啟蒙輩份最高,影響深遠的導演之一。一連串出品的犯罪默片電影,開啟了世界電影的新風貌。

2.【少年的凝視:奧森威爾斯Orson Welles】導演:Isild Le Besco。

從小就愛演戲的奧森威爾斯深受父母寵愛。和母親感情尤其深厚的他,得知媽媽罹患重病,他一動也不動守在床邊,捨不得離開。因為,父親告訴他一個魔法師的秘密…。

▲導演 奧森威爾斯Orson Welles。
美國著名的電影導演、編劇和演員,代表作《大國民Citizen Kane》被選為電影史上百大經典電影第一位,並在1999年獲選為百年來最偉大的男演員第十六名(美國電影學會)。

3.【拜託開門噢:賈克大地Jacques Tati】導演:Joana Hadjithomas & Khalil Joreige。

從小就高於常人的賈克大地,有次為了全班集體合照,讓攝影師傷透腦筋。最後攝影師終於找到一個啼笑皆非的解決方法,也讓他長大後都無法忘記…。

▲導演 賈克大地Jacques Tati。
天生高大的法國名導,和卓別林齊名的現代喜劇電影鼻祖。代表作《我的舅舅 Mon Uncle》榮獲奧斯卡最佳外語片,表演慾極强,擁有幽默的外表和敏銳的洞察力。高達說:「因為有他,法國新現實主義電影誕生了。

4.【童年殺人事件:英瑪柏格曼Ingmar Bergman】導演:Safy Nebbou。

妹妹出生前,柏格曼的童年一直很快樂滿足,有爸媽兄長的陪伴,大家都對他照顧有加。直到妹妹的誕生,一切都改變了…幽默可愛又真摯的一段記憶。

▲導演 英瑪柏格曼Ingmar Bergman。
瑞典電影、劇場及歌劇大導演。被譽為近代電影最偉大且最有影響力的導演之一,代表作品包括《第七封印het Sjunde inseglet》與《野草莓 Smultronstället》。柏格曼熱衷人類精神內在的探索,憂鬱與絕望、喜劇與希望都是他電影的主題。

5.【魅夜:希區考克Alfred Hitchcock】導演:Corinne Garfin。

希區考克的童年有一個嚴母相伴,曾發現他暗戀劇團女主角,在盛怒下將他蒐集的親筆簽名冊燒了。這件事對小小的希區考克造成深遠的影響,或許正是他成為驚悚大師的原因呢。

▲導演 希區考克Alfred Hitchcock。
舉世聞名的驚悚電影大師,全世界百大驚悚電影中,希區考克主導一百部中的九部,前七名囊括三部,《驚魂記Psycho》穩踞第一(美國電影學會評選)。楚浮曾說:「他的愛情場景就像是謀殺場景,謀殺場景就像是愛情場景…,希區考克對於愛情與死亡是一視同仁的。」

6.【秘密基地和舊皮鞋:尚雷諾Jean Renoir】導演:Ismaël Ferroukhiao。

童年時期的尚雷諾,剛和雙親搬到鄉下。沒朋友的他只好與住在樹林裡的窮小孩成為玩伴,並把腳上的皮鞋送給了貧困的少年。日後這一段短短的回憶對尚雷諾影響一生。

▲導演 尚雷諾Jean Renoir。
法國詩意現實主義大師,新浪潮先驅。印象派畫家雷諾瓦的兒子。作品《大幻影La Grande illusion》一直被視為世界十大經典,蘊藏了尚雷諾追尋和平、友誼與愛的夢想。

電影中文主題曲:“發光的孩子” /收錄於1976【這個星球】專輯/SONY BMG發行。

〈發光的孩子〉歌詞節錄/作曲:1976/填詞:陳瑞凱。

一開始為什麼總這麼的直接
當你坐在我最熟悉的位子
而我忙著提供不錯的笑點
時間他移去臉上一朵朵的花朵
還會種下一條一條的煩惱
還會喋喋不休loop不斷從頭
你是發光的孩子有我最最想要閃耀的樣子
總因為美好的事而困惑 I know
就這麼大喇喇的歌頌著青春
不管是誰的誰的靈魂和身體
這段片語就會自然而然發著光
等新的一天開始掛上一點也不靦腆的笑容
請別說一點也不適合我我還為美好的事而困惑


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1.本次題目:

a.請問本片那一天上映?導演是誰?他是那一國人?
b.請問你看完預告有何感想?請問預告中的小男孩是“什麼”人?
c.如果是你你會給史達林什麼禮物?

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片名:【給史達林的禮物The Gift to Stalin】
上映日期:2008-12-26
類型:劇情
片長:1時40分
導演:魯斯坦‧艾德拉謝夫(Rustem Abdrashev)
演員:達倫‧斯坦羅夫(Dalen Shintemirov)、諾祖曼‧埃克斯貝耶夫(Nurzhuman Ikhtymbayev)、葉柯特琳娜‧芮妮科娃(Yekaterina Rednikova)
發行公司:佳映

★2008釜山影展開幕片。

一絲仁慈,點燃生命的光亮!您的愛,讓我有了新生命!

劇情簡介:
一輛載滿落難者的流放列車,緩緩駛向絕望的終站,被驅逐的人都曉得,這趟旅程有去無回。九歲的猶太小男孩沙士奇,一覺醒來發現自己身在車上,唯一陪伴他的爺爺卻在這時撒手人寰,再也喚不醒了。

面對舉目無親的沙士奇,眾人不忍年幼的生命就此葬送,於是偷偷將他混在屍堆裡送下車,希望幸運之神眷顧,讓小男孩重獲新生。然而此時士兵卻手持尖刀逼近,命在旦夕之餘,所幸被獨眼鐵路工人哈樹救起,一場亂世的偶然,從此孕育一個全新的生命。流浪異地的日子,沙士奇重拾快樂的笑容,卻難掩心中落寞;他唯一盼望的,就是有朝一日能和爸媽重聚。

時值全國掀起為史達林慶生的熱潮,沙士奇決定獻上一份全蘇聯最棒的禮物,因為他深信,只要送了禮物,爸媽就能回到他的身邊。然而沙士奇的小小夢想,真能如願以償?

關於電影:
【給史達林的禮物】改編自真實故事,由哈薩克著名新銳導演魯斯坦‧艾德拉謝夫(Rustem Abdrashev)執導,以1949年史達林統治下的前蘇聯為背景,當時專制政權將莫斯科少數民族強驅至中亞地區;另一方面,蘇聯因軍競決策選上故事發生地點發展核武,而那裡便是沙士奇和哈樹相遇的地方,所有劇中人的愛與希望,就在如此高壓的環境之下展開。

本片獲選為2008年釜山影展開幕片,門票不但在九十秒內搶購一空,創下最快銷售記錄,這更是釜山影展十三年來第一次以中亞電影開幕,造成空前未有的轟動。影片雖是在哈薩克製作,卻涵蓋來自俄國、波蘭、以色列等國的參與投資,並請來俄國著名編劇帕維爾‧芬(Pavel Finn)、哈薩克著名演員諾祖曼‧埃克斯貝耶夫(Nurzhuman Ikhtymbayev)共同參與,製作陣容堅強。

片名【給史達林的禮物】有著雙層意涵,其一是小男孩沙士奇堅信,只要送給史達林最棒的生日禮物,就能和失散的父母重聚;另一是蘇聯政府為了向史達林致敬,在他生日那年成功試射第一枚原子彈;正因這場災難式的「禮數」,將收留沙士奇的小村莊完全從地圖抹去。

導演將鏡頭集中在漂泊的個體,讓歷史的錯誤留給歷史本身,反彰顯出村裡那群小人物的人性美好。他們擁抱彼此,不受亂世傾染,不被種族和宗教藩籬所限,電影雖牽涉到敏感的核武議題,卻展現出無比溫婉的動人生命力。相信來自孩子眼中的純真世界,將帶給觀眾無盡的感動。

全球影評讚賞:
渺小生命雖難抗宿命悲劇,但那些無辜的血淚仍舊穿越時間的河,從銀光幕傾洩而出,力道強烈鮮明!—好萊塢記者報。

這部電影獨特搶眼,影片展示出美好的人性光輝,演員的演譯更是精采絕倫,看過的觀眾無一不被吸引,令人印象深刻,我們從沒看過這樣的電影!選擇這部影片作為釜山影展開幕片,真是非常正確的抉擇!—釜山影展主席/金東虎。

觀眾相信我們就是劇中人,而不是演員!我從沒想過電影會這麼成功!—達倫‧斯坦羅夫/本片主角,飾演沙士奇。

那些收留沙士奇的小村莊和照顧他的人們,他們彼此間的溫暖故事,散發著耀眼的光芒,觸及觀眾的心靈深處。這部影片是顆真正的寶石,也是最真實的發現。—波士頓猶太影展。

劇照欣賞:

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近幾年來,德國社會面臨越來越嚴重的青少年犯罪問題,都市近郊更成為孕育青少年幫派的溫床,何以致此,德國媒體眾說紛紜,它們歸咎於移民,並指證歷歷90%的青少年慣犯皆出身於移民家庭,尤以阿拉伯移民尤甚。

 

當媒體繪聲繪影地將青少年幫派的苗頭指向阿拉伯青少年乃始作俑者的同時,德國的社會關懷團體卻努力地奔走於學校、政府、移民三方,嘗試挖掘出事實真相,社工們邀請這些問題學生的家長們與會,傾聽他們的看法以後卻發現,被教育系統遺棄,才是將這些移民青少年推向幫派之路的主因!教育不是作育英才嗎?怎麼會變成培育惡魔之子的元兇?

 

水可載舟、亦可覆舟

丹尼斯‧甘塞爾(Dennis Gansel)在【英雄教育】(Napola,2004)中即對菁英教育、英雄主義與極權政治間的關係,提出他不同於一般的見解,如今,在他第二部作品【惡魔教室】(Die Welle,2008)這部改編莫頓‧盧Morton Rhue)小說──《浪潮》(The Wave,1981)的電影裡,再次將觸角深入他最感興趣的主題,以一樁1969年發生於加州某高中的真實事件為骨幹,探討教育制度與極權主義之間微妙的關連,將教育制度比做「水可載舟、亦可覆舟」,並交叉比對不同的教育方式產生出何等南轅北轍的結果。

 

雷恩‧維傑(Rainer Wenger)這名高中歷史老師,奉命開一堂有關「極權政治」的課程,藉此幫助學生們瞭解何謂極權主義,然而,二十一世紀的西方,歷經了法西斯、納粹與共產主義的洗禮,從獨裁專制邁向民主自由,「極權」的幽靈怎麼可能在當今的德國社會裡復辟?而早已作古的歷史名詞,學了又有何用?不僅學生們對這堂課意興闌珊,連臨危受命的老師也缺乏自信!面對這群心不在焉又各行其是的學生們,雷恩決定採取非常手段,將整座教室變成一座實施極權體制的實驗營。

 

路西法的追隨者

此實驗以令人毫無戒心的「遊戲」模式展開!他扮演領導者,學生得無條件地服從他所下達的任何命令,在提問與回答問題前,必需舉手,並且徵得老師的許可才可發言,不想加入的學生,得立即離開教室!

 

學生們剛開始覺得這種上課方式很令人「耳目一新」,抱著姑妄聽之的遊戲心態參與,隨著課程的進展,他們越來越投入,開始穿上制服,架設網站,創造出屬於這個團體的名稱《浪潮》與其圖騰,甚至於打招呼的手勢,透過這些團體符號的運作,這群浪潮成員在教室外也培養出一種超越種族、貧富與才能的同志情誼,促使這些原本在學校裡老是被欺凌的弱者,在社會裡遭受排擠的土耳其裔學生,在家庭生活裡得不到溫暖與關愛的學生,在心理與情感上皆對此團體產生認同感與滿足感,以及「浪潮者」不同於一般的優越感。隨著《浪潮》人數如滾雪球般地增加,這個團體的力量也不斷地茁壯,《浪潮》開始對校園內其它團體與個人產生「非我族類、其心必異!」的傾軋與排擠效應,老師這才驚覺這場極權政治的實驗課早已失控,問題是,始作俑者的他,該如何收尾?

 

雷恩這位頭腦靈活、教學方式充滿創意且熱情十足的老師,相較於雷恩‧葛斯林(Ryan Gosling)於【我的左派老師】(Half Nelson,2006)裡那位作風激進,棄學校教科書不顧,以辦證法與黑人民權運動交叉引導學生們思考「改變」如何產生的中學老師丹唐,一樣深具魅力與啟發性,那麼,問題出在那兒?為什麼如此一位好老師無法引領他的學生們對極權主義的本質有更深一層的認識與體會,反而開啟了他們心中邪惡的本質

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