Orzmovies.com彌勒熊電影Pixnet

影片格式
片名：【一分鐘看藝術II 現代與當代藝術】DVD
國別：法國
片長：40分鐘 ( 40x1’)
DVD規格：DVD-5(單面單層)
區域碼：ALL
畫面比例：4:3
音效格式：AC-3 2.0
發音：國語、英語、法語
字幕：中文、英文
色彩：彩色
導演：Franck Guillou
級別：普遍級
發行日期：2011年3月

各篇作品
1、《侍者》// 蘇丁
2、《彈吉他的淑女》// 布拉克
3、《第五張實物投影：心曠神怡的田地》// 曼雷
4、《不安之地》// 杜布菲
5、《艾菲爾鐵塔前的新人》// 夏卡爾
6、《奴隸拍賣》// 尚‧米榭‧巴斯奇亞特
7、《站立的女人》// 亞伯特‧傑克梅第
8、《工業時代》// 吉諾‧塞維里尼
9、《兔子屏風的研究》// 波納爾
10、《飛翔中的兩隻鳥》// 亞歷山大‧柯爾達
11、《擠壓里卡德》// 凱撒‧巴達奇尼，又稱為凱撒
12、《樓梯和梯子》// 保羅‧克利
13、《玩紙牌的戰爭殘疾》// 歐托‧迪克斯
14、《銀色覆蓋下的黑白黃紅》// 傑克遜‧波洛克
15、《黑色正方形絲網版畫》// 馬勒維奇
16、《女人》// 阿爾普
17、《畫作—1959年12月15日》// 皮耶‧蘇拉吉
18、《建築工和蘆薈》// 費爾南‧雷捷
19、《抱著泥娃娃的小女孩》// 奧斯卡‧柯克西卡
20、《ETR》// 克拉森
21、《脫帽》// 李奇登斯坦
22、《夢》// 維克多‧瓦沙雷利
23、《性格》// 賈斯東‧薛薩克
24、《水星經過太陽前方》// 賈科莫‧巴拉
25、《溫和事件》// 康丁斯基
26、《黑色上面的淺紅》// 馬克‧羅斯科
27、《動物屍體及猛禽》// 法蘭西斯‧培根
28、《晴天》// 拉里昂諾夫
29、《藍色人體測量》// 伊弗‧克萊因
30、《布罕的圓柱—兩柱之間》// 丹尼爾‧布罕
31、《記憶的執著》// 薩爾瓦多‧達利
32、《1983無題》// 凱斯哈林
33、《葬禮的紀念》// 妮基‧德‧桑法勒
34、《好榜樣》// 雷內‧馬格利特
35、《公雞》// 康斯坦汀‧布朗庫西
36、《藍色的裸女二》// 亨利‧馬諦斯
37、《作品》// 塞荷吉‧波利亞科夫
38、《來吧，孩子們》// 貢巴斯
39、《瑪麗蓮夢露》// 安迪沃荷
40、《著粉紅衣的奇塞特》// 塔瑪啦‧德‧藍碧嘉

各國電視台爭相播放的美學教育動畫！
最具知識性、藝術性及娛樂性，各國教育專家強力推薦！
法國現代藝術博物館-龐畢度中心 紐約現代藝術博物館 協助拍攝！
馬諦斯、夏卡爾、達利、安迪沃荷等 多位當代藝術家作品大剖析

故事內容
當代藝術大師來坐鎮 三個臭皮匠再度聯手出擊！
拉斐爾、夢娜及納比－三個充滿好奇心的「臭皮匠」又來了！
這次他們三人將帶著大家欣賞充滿個人風格的「現代與當代藝術」作品！延續第一季的無厘頭對話風格，配上天馬行空的想像力，讓當代藝術家創作的藝術品，更簡單地貼近我們的生活！

【一分鐘看藝術】第二季收錄了野獸派畫家－馬諦斯、超現實主義畫家-夏卡爾、達利、紐約塗鴨大師－凱斯哈利以及普普教父－安迪沃荷等的作品，四十幅知名藝術作品，涵括的藝術家超過三十位以上，是認識現代與當代藝術最佳的入門管道！

影片介紹
現代藝術大頗析 與傳統藝術截然不同的美感經驗完全呈現
繼【一分鐘看藝術】第一季的古典藝術，這次【一分鐘看藝術】第二季收錄的則是當代藝術大師的作品，例如：馬諦斯、夏卡爾、達利、凱斯哈利等作品都收錄其中，讓觀眾可以透過簡單、生動的方式，了解現代及當代的精彩藝術創作。

什麼是當代藝術？一般來說，分成兩種解釋。第一種：目前正在流行的藝術；第二種：從1960年代後期到現在21世紀的藝術；在【一分鐘看藝術】第二季中的當代藝術，指的是第二種，包含：普普藝術、公共藝術、超現實主藝、未來主義等藝術形式。

這個時期的藝術，相對於古典藝術，呈現出很不同的風格與面相。很多人對於當代藝術的表現手法與意象，總是無法輕易了解。那是因為現代藝術採用了與古典藝術完全不同的表現手法，現代藝術捨棄了傳統藝術唯美、寫實及美感經驗的表達方式，創造出一種獨特、自由的風格，創作者可以更自由的創作，著重在更多與欣賞者的互動，甚至是各種媒材的互相撞擊和融合，讓高立於殿堂的藝術走入平凡生活，甚至是以科技的方式，出現在日常生活中。

現代藝術常被人認為是一門艱深的學問，需要透過長時間的學習才能正確解讀創作原意；而現今社會，相信每個人都有自己欣賞作品的角度，不管哪種方向，都沒有對錯。本片貫徹後者的精神，針對孩童設計此藝文節目，滿足其好奇心與想像力，帶領孩子們走入充滿驚奇的藝術世界。透過童言童語、邊看邊聊切入探討的主題，反而使藝術品在討論過程中突顯其生命力，不僅啓發孩童自行思考，並達成美學教育目的。

藝術欣賞已經成為生活的一部份，越來越多老師、家長重視創意和美學的教育，而這其中最重要的精神是，希望藉此培養小朋友勇於表達自我思想的能力；除此之外，藉由不同角度的觀察與討論，將能輕鬆學習藝術品的繪製技巧及文化的演變。